ZAJĘCIA SPECJALISTYCZNE

Zajęcia z logopedii z Panią mgr Beatą Jaskulską:

Zajęcia logopedyczne odgrywają niezwykle ważną rolę we wspieraniu prawidłowego rozwoju mowy u najmłodszych. W naszym przedszkolu dbamy, aby każde dziecko miało szansę na harmonijny rozwój językowy. Dzięki profesjonalnym ćwiczeniom logopedycznym, realizowanym przez Panią Beatę w formie zabawy, dzieci uczą się poprawnej wymowy, rozwijają zdolności komunikacyjne i wzmacniają pewność siebie w kontaktach z rówieśnikami. 

Zajęcia z Panią psycholog mgr Karoloną Kapcińską-Krawczyk:

Pani Karolina jako psycholog w przedszkolu dba o to, aby we wczesnym etapie diagnozować zróżnicowane potrzeby dzieci. Każde dziecko wymaga indywidualnego podejścia, które Pani Karolina im zapewnia, aby wzmocnić poczucie bezpieczeństwa dzieci. Pani psycholog prowadzi także zajęcia rozwijające kompetencje społeczno-emocjonalne dla dzieci objętych pomocą pedagogiczno-psychologiczną.

Zajęcia z pedagogiem specjalnym Panią mgr Edytą Wojciechowską oraz Panią mgr Anetą Grzelak:

Pedagog specjalny w przedszkolu to przede wszystkim wsparcie w codziennej pracy dydaktycznej dla nauczycieli. Zadaniem pedagoga specjalnego jest przede wszystkim diagnozowanie problemów i podejmowanie działań, które dany problem mogą niwelować. W przedszkolu najczęstszymi problemami diagnozowanymi u dzieci są zaburzenia w sferze emocjonalno-społecznej. W tym celu w grupach będą prowadzone zajęcia na temat emocji. W wybranych przypadkach zajęcia będą prowadzone w formie indywidualnej.

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne z Panią mgr Anną Miką:

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne są rodzajem terapii pedagogicznej, ukierunkowanej na korygowanie i kompensowanie zaburzeń psychoruchowych dziecka. zajęcia dedykowane są głównie dzieciom, którym brak oponowania pewnych umiejętności. Grupa, w której odbywają się zajęcia jest niewielka, liczy do pięciu osób, gdyż mała liczebność podnosi efektywność zajęć.
Celem zajęć prowadzonych przez Panią Anię jest przede wszystkim pomoc dziecku w przezwyciężeniu jego trudności w opanowaniu określonych umiejętności i w przyswojeniu danej wiedzy. Zajęcie te mają także na celu stworzenie dziecku możliwości rozwoju umysłowego, społecznego oraz emocjonalnego. Kluczowym celem zajęć jest także pomoc dziecku w pokonaniu trudności uniemożliwiających mu uzyskanie dobrych wyników w przedszkolu.